寶媽&寶少爺

(寶少隨手塗鴉，2Y3M)

以前寶媽開畫室時，最常遇到媽媽們一二歲就急著送小孩來學畫畫

到底幼兒幾歲送去學畫畫比較好?

又到底是要去學什麼呢?

如果就專業角度，二歲幼兒到底該不該上補習班學畫畫?

我會說~不需要!

(除非，爸媽想趁送小孩去上課時，去約個小會!這倒是不錯的作法!)

與其讓孩子在教室裡塗鴉

不如帶著孩子去戶外!

"大自然是最好的老師"

要當個"會畫畫"的孩子

第一要素是~觀察!

現在很多幼兒美術老師在上課前，總是會說繪本!

但很多人卻不懂得，為何要上繪本?上繪本就像例行公事一樣!

寶媽是台南最早使用繪本上幼兒美術的始祖!

之後，也很多老師跟著模仿，但卻不知其背後的意義

繪本的功能除了吸引小孩的注意力

更重要的是引導及認知的功能

要畫瓢蟲，不只是講講和瓢蟲沾得上邊的繪本，聽完故事就算了

更重要的是透過繪本的圖片，介紹瓢蟲

甚至引申到介紹昆蟲

讓小朋友觀察其生活是否也還有其他六隻腳的動物....

這就是"觀察"!!!

一個沒有觀察能力，無法用心體會自然的孩子，是無法畫畫的!

(寶少隨手黏土捏塑，2Y3M)

現在的幼兒美術教育

不是只是"玩"

就是只是"畫"

常常忽略了幼兒是"探索"的年紀

唯有多觀察，多探索

才能有養分!

放手吧!

給孩子更大的自由揮灑吧!